第四百四十七章 坐而论词 (第2/3页)
前，自愧不如啊！”
方宁连忙拱手，语气谦逊的很：“老夫子言重了，您浸淫诗文数十载，是学界泰斗、文学巨匠，学生不过是一时兴起，侥幸得了几句佳句，怎敢在您面前称‘夫子’？”
两人越谈越投机，从《水调歌头》的韵律，聊到“词”的创作手法，又延伸到当代诗文的局限。
如果只论诗词歌赋的学术造诣，方宁便是乘坐动车都未必能够追得上闫老夫子几十年的功底，但如果他能结合后世的诗词理论来论述自己的观点，往往会给闫老夫子以强烈的启迪。
一人站在后世视角引航，一人以当代底蕴支撑，竟碰撞出别样的火花。
学堂内的学子们彻底被晾在了一边，面面相觑。
丁亥班的学子们先是震惊，随即满脸自豪。
自家同窗竟能和闫老夫子平起平坐谈学问，这可是天大的荣耀。
而那些权贵子弟，脸上的讥讽早已消失，取而代之的是复杂与不甘。
谈至酣处，闫老夫子猛地起身，目光坚定地看着方宁。
“方宁，你这词学意义非凡，绝不能埋没。老夫力邀你在太学院开设词学小课，专门讲授这种新体裁的创作。”
他顿了顿，语气愈发郑重。
“老夫会立刻向学院建言，将词学纳入毕业考核科目。届时你虽为学生，却能如老夫一般，手握这一科目的评定大权，学生毕业优秀与否，全凭你定夺。”
这话如惊雷炸响，课堂内瞬间骚动。
那些仇视方宁的权贵子弟脸色骤变，有的惊得张大嘴巴，有的手里的毛笔掉在地上，还有人下意识地攥紧拳头，脸色惨白如纸……
若方宁真有这权力，他们的毕业之路岂不是被掐在了对方手里？
“老夫子，万万不可。”
方宁却猛摇其头，语气万分地坚决。
“学生身份未变，眼下当以求学为主，怎能反客为主开设课程？这于校规不合，也于情理不通。”
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