第一五九六章 试种花生 (第2/3页)
普教育，科普教育，在我这里的解释是，一个是科学教育，你看，启蒙班的一些认识什么的，然后是数学，拼音等，而普呢，是普世价值，以及三观的认识问题的教育，三观是什么，人生观，价值观，世界观，这个，以后我可以慢慢的给你解释，自然，这个礼教，中庸也应该在里面的，不过不会讲的那么详细，要想详细，那么，就需要去学习这四书五经了，简单的讲，这是第一种的教育，最简单的，就是上完启蒙班，小学就够了，这两个必须联系在一起，而宝宝学校，托儿所，倒是没有那么重要了。”
“哦，爹爹，那，第二种，第三种呢？”
“第二种，是实用教育，如，我们的技术学校，科技城那边的培训学校，这些，都是实用教育，甚至，那个私塾，都可以算作实用教育的一种，不过，它比较杂而已，而丫丫，我带着她，那就是要教她一些实用教育，不过不是这技术学校什么的教育，而是选择性的教育，也算是一个实验吧。”
“爹爹，你看现在怎样，可以吃了吧？”
“这一个菜，有些不够，等我再做一个素菜，然后，那竹筒饭也就熟了，我们就可以开吃了，丫丫，你负责用你的小炒瓢烧水喝。”
嗯，丫丫，也不能让她闲着，让她劳动劳动，来烧水好了。
“爹爹，是，丫丫保证完成任务。”
“爹爹，那伦家呢？”
宝儿也在一边着急了。
“你们姐妹俩啊，看，那边，有一些去年的葫芦，去，找几个好的出来，做几个葫芦碗用来吃饭，这，还是没有准备完全啊，竟然忘记了带吃饭的家伙。”
嗯，是有些太激动了，有了这燃油炉灶之后。
不过还好，远处有一些野葫芦，去年的野葫芦。
“啊，对了，我也去，不做别的了，做一顿葫芦肉好了。”
这今年的葫芦正嫩着呢，正好，可以做葫芦菜来吃。
………………
“爹爹，这是什么种子？”
第二天，杨乔早早的带着丫丫坐火车回家了，而鸾儿宝儿，还在继续她们的工作，那摩托车的事情，也许还要继续，不过，摩托车工厂，也在开始建造了，嗯，是图纸在开始制作，先要把生产线定下来，然后才能画出厂房的图纸，那个，鸾儿的心有些大，不过也无所谓了，这个级别的摩托车，一步到位，也是无所谓的，至于四冲程，再晚上一个二十年三十年的都无所谓了，不过，技术还是可以先储存起来的。
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