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第41章 哥谭式教育

    第41章 哥谭式教育 (第3/3页)

来看,可能需要从幼儿园重新开始。”

    教室里又安静了一下。

    下一秒,几个人笑出声。

    吹口哨的男孩脸色沉了下去,手往抽屉里摸。

    陈默后脑勺忽然轻轻一麻。

    是蜘蛛感应。

    那种感觉像一滴冰水顺着颈椎往下滑,提醒他有个东西正在被握住,金属,冰冷,危险性不算高,但足够让一个普通学生进医院。

    陈默的手指轻轻敲了敲桌面。

    一下,两下,三下。

    他的余光看见芭芭拉也微微侧过了头。她没有回身,但肩膀线条绷紧了。

    好吧,她也注意到了。

    戈登咋想的把自家孩子丢公立学校来。

    老师还在点名,对后排抽屉里的东西毫无察觉。

    陈默叹了口气。

    上学第一天,不能打人,不能暴露,不能让老师被学生拿刀威胁,还得维持一个积极向上的未成年人形象。

    这难度比夜巡高多了。

    要不...

    ChineSe功夫?

    算了吧,第一天,他目前心情还可以没有特别糟糕,这种比较发泄情绪的教育方式,以后再说吧。

    陈默低头,从桌面上拿起那支登记包发的铅笔。

    铅笔很短,质量很差,木头劈叉,笔芯还歪。

    但在八吨力量精细控制下,它依旧可以成为一个非常文明的教育辅助工具。

    陈默手腕轻轻一弹。

    铅笔飞了出去。在空中划过一道几乎看不清的弧线,啪的一声打在后排男孩的抽屉边缘。

    抽屉里那把小刀被震得滑出半截,又被男孩慌忙按了回去。

    同一瞬间,老师终于抬头看见了那截刀柄。

    她脸色白了。

    教室也白了半秒。

    保安很快被叫来,把那个男孩带了出去。男孩临走前死死盯着陈默,眼神像淬了毒的钉子。

    陈默眨了眨眼,表情无辜。

    “他可能只是想削铅笔。”陈默非常诚恳地说,“虽然我个人建议先拥有铅笔。”

    芭芭拉这次没忍住,低头笑了一下。

    但她很快收住了笑,重新看向黑板,像什么都没发生过。

    陈默却没有继续开玩笑。

    因为他发现,那个被带走的男孩并不是单纯冲动。

    他抽屉里除了刀,还有一个折起来的纸条。刚才刀滑出来时,纸条也露出了一角,上面有三个字母和一个数字。

    M-17。

    陈默不认识这个编码,但他认得纸条的折法。

    那是街头跑腿传货常用的折法,外层看起来像废纸,内层夹着地点、编号、目标姓名,必要时可以一口吞掉。

    他视线扫过教室。

    高个黑夹克在看老师。

    铝箔纸小包已经从后排传到了窗边。

    窗边睡觉的女孩醒了,手指在桌下轻轻敲着节奏,三短一长,像某种确认信号。

    门口走廊里,还有个戴灰帽的少年假装路过,实际上每隔十秒就往教室里看一眼。

    陈默突然明白了。

    这不是普通的校园混乱。

    这是一张刚铺开的网。

    韦恩基金会把流浪孩子、失学少年、非法移民全都兜进学校。孩子一多,学校就变成了新的集散点。

    谁家孩子没有监护人,谁欠药钱,谁能跑腿,谁胆子大,谁没有退路。

    黑帮比老师更早开始点名。

    哥谭真是把职业规划做到了义务教育阶段。

    上午第三节课结束时,走廊里爆发了第一场大规模斗殴。

    起因很小。

    一个男孩撞翻了另一个人的午餐盘。

    结果三十秒后,七个人卷进去,两把刀出现,一把小口径手枪从某个储物柜里掉出来,在地上滑了半米。

    枪掉出来的瞬间,整条走廊都安静了。

    那种安静非常可怕。

    不是害怕,是所有人都在判断谁会先捡。

    陈默站在人群边缘,脑子里嗡的一下。

    卧槽,真的有人买得起枪?!

    还是他高估了枪支在哥谭的购买难度了?

    危险感不强,但蔓延得很快,像一张湿冷的网从走廊地面爬起来,缠住每一只脚踝。

    高个黑夹克也在场。

    灰帽少年也在场。

    芭芭拉站在陈默斜后方,手已经摸向书包侧袋。

    那里可能不是武器,但一定有什么能自保的东西。
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