第224章 小苏同学的创业路 (第3/3页)
这个。”
苏洛璃把笔记本电脑推到他面前，杨晨凑过去看了一眼，看到财务报表上列的这几个月的收入情况。
“这三个月，光是京都大学校区我们APP的注册人数在三百人左右，比较稳定的兼职人员在一百人左右，每个人每个月平均下来的兼职时间是16个小时，家教工资一个小时是二百到三百，我们和雅信教育一共抽走两成，咱们分零点五，雅信教育拿一点五……”
苏洛璃结合财务报表，认认真真地开始一一罗列着上面的关键信息。
杨晨这才知道苏洛璃这两天在忙着计算这些东西。
他其实早就和崔浪商量好了，正在开通APP线上支付的功能，之后还要去尝试忽悠忽悠雅信教育，让那边把客源介绍到“财易来”APP来，直接在APP下单，线上支付，后台自动结算分成。
如此一来，有几个好处。
首先，现在的盈利模式是雅信教育先从客人那儿收钱，扣除雅信教育拿走的那部分比例之后，再把钱交到苏洛璃手上，让苏洛璃抽走固定比例，再分给下面的兼职生。
可这种方式，经济主动权在雅信教育那边，说句难听的，没人知道它向客人收的钱是多少，比如一单一小时三百的家教单子，它报个二百五的数字给下面的代理，也没人能知道。
虽然雅信教育口碑不错，但是这样的经营模式确实是漏洞太大了，可以说是相当落后且原始了。
而杨晨要做的，就是把经济主动权争取到“财易来”这边来，上交给雅信教育的比例不会变，但是客源从“客人——雅信教育——财易来——家教”这条线，变成了“客人——财易来——家教”这条线，中间去了“雅信教育”这个环节。
说白了，杨晨还是那个想法——“去雅信化”，每一个布局都是让“财易来”单独打出名声。
其次，一旦APP的线上付款模式开启，后台可以直接统计出毛利、净收入之类的数据，可以做到更加公开透明的同时，也能减轻苏洛璃的工作量。
还有最重要的一点——也只有线上付款模式开启之后，杨晨才能启动下一步计划！